Eisbären und Klimawandel

Die globale Erderwärmung hinterlässt in der Arktis deutliche Spuren. Damit schwindet der Lebensraum für den Eisbären, dem grössten Landraubtier der Erde.

Wegen der globalen Erderwärmung beginnt das Polareis im Frühling früher zu schmelzen, während es im Herbst erst später entsteht. Damit verkürzt sich die Zeitspanne, in der der Eisbär auf dem Packeis Robben jagen kann. Somit ist der Eisbär ein anschauliches Beispiel, an dem sich die Folgen des Klimawandels aufzeigen lassen.

Beim Schulbesuch stellen wir den Schülerinnen und Schülern den Eisbären und seine Lebensweise in der Arktis vor. Mithilfe von Experimenten, anschaulichen Materialien und verschiedenen Medien gehen sie zudem den Fragen rund um den Klimawandel auf den Grund. Die Schülerinnen und Schüler erfahren, warum dem Eisbären das Eis unter den Pfoten wegschmilzt. Dabei lernen sie auch kennen, was der WWF zum Schutz der Eisbären macht und was wir alle im Alltag beitragen können, um das Klima zu schonen.

Fokus: mehr auf den Eisbär (weitere Informationen zum Thema Eisbär)

Durchführungsort: im Klassenzimmer

Stufe: Kindergarten bis 6. Klasse 

Dauer: 2 Lektionen  

Kosten: 100 Franken, falls Ihre Klasse an einem WWF-Lauf teilnimmt, ist der Besuch kostenlos.


Es wird wärmer auf der Erde. Und zwar beunruhigend schnell. Auch bei uns wirkt sich dies schon aus: besonders trockene Phasen, Hitze, Überschwemmungen und andere extreme Wetterereignisse. Doch was können wir dazu beitragen?

Die Durchschnittstemperatur der Erde steigt stetig an. Und zwar beunruhigend schnell: Was das Klima in vormenschlichen Zeiten in Jahrtausenden durchgemacht hat, erleben wir jetzt innerhalb von 100 Jahren. Wenn die internationale Gemeinschaft keine einschneidenden Massnahmen ergreift, wird die Durchschnittstemperatur innerhalb weniger Jahrzehnte um mehrere Grad steigen.

Doch nicht nur die internationale Gemeinschaft, auch wir können etwas tun. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie wir mit unserem Verhalten den Energieverbrauch in den Bereichen Mobilität, Wohnen, Essen und graue Energie (= Energieverbrauch über den Kauf von Konsumgütern) beeinflussen. Es wird thematiseirt, welche erneuerbaren Energien man nutzen kann, wo CO2 entsteht oder gebunden wird (natürlich oder vom Menschen) und zum Schluss gibt es eine Diskussionsrunde, um die einzelnen Interessen aufzuzeigen und zu besprechen.

Fokus: mehr auf den Klimawandel (weitere Informationen zum Thema Klima)

Durchführungsort: im Klassenzimmer

Stufe: 7. bis 9. Klasse 

Dauer: 2 Lektionen  

Kosten: 100 Franken, falls Ihre Klasse an einem WWF-Lauf teilnimmt, ist der Besuch kostenlos.


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